Detta tyckte jag var intressant ur Carlgren och Martons bok
Styrningen av dagens skola har förändrats från regel- till målstyrning. Detta innebär att styrningen har blivit mer indirekt än var den var förr. För i tiden fanns det en mängd olika förutskrifter om tillexempel hur stora klasserna fick vara medens nu anger staten vad målen för verksamheten är och vilka resultat som förväntas. Läroplaner och kursplaner skrivs om och ett nytt betygsystem har införts.
Något jag tycker är lite negativt med dagens förskola och skola är att klasserna är alldeles förstora tror inte det är bra för eleverna att ha förstora klasser. Läraren får mindre tid att hjälpa varje elev och det är inte bra. Det hade varit bättre om man hade haft ett antal elever i varje klass och haft fler klasser istället.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar